馃嚠馃嚬✈️ D铆a 1 – ¡Llegamos a Foligno!

Domingo, 15 de marzo 

¡Por fin ha llegado el momento! Hoy iniciamos nuestra primera movilidad Erasmus+ viajando desde Sevilla hasta Foligno (Italia), una experiencia que llev谩bamos mucho tiempo esperando con much铆sima ilusi贸n.




Tras aterrizar en Roma, nos estaba esperando Alessio, uno de los integrantes de EGINA, quien se encarg贸 de organizar nuestra llegada y acompa帽arnos, junto a otros participantes procedentes de Espa帽a y de diferentes pa铆ses, hasta el autob煤s que nos llevar铆a a nuestro destino final.

Una vez en Foligno, recibimos unas primeras indicaciones y nos dirigimos al hotel donde nos alojaremos durante toda la semana, el Hotel Villa dei Platani, que ser谩 nuestro punto de referencia durante esta experiencia.

Para terminar el d铆a, disfrutamos de una cena organizada para los participantes en la Taverna Rione Badia, un lugar con un ambiente medieval y mucho encanto que nos permite empezar a sumergirnos en la cultura italiana y conocer mejor a nuestros compa帽eros de movilidad.

Y, como no pod铆a ser de otra forma, cerramos la jornada con un paseo por el centro de la ciudad… ¡y un delicioso helado italiano! 馃崷


Despu茅s de un d铆a largo de viaje, toca descansar para coger fuerzas… ¡ma帽ana empieza la aventura de verdad!

Seguimos sumando experiencias Erasmus+ 馃挋

馃嚠馃嚬✈️ ¡Rumbo a Italia!

¡La cuenta atr谩s ha comenzado!

Dentro de nuestro proyecto Erasmus+, ya queda muy poco para vivir nuestra primera movilidad internacional a Foligno (Italia).

Del 15 al 22 de marzo, parte de nuestro profesorado participar谩 en una experiencia de job shadowing en colaboraci贸n con EGINA, en el marco del festival CREA Cultura.

Estamos ultimando todos los preparativos con much铆sima ilusi贸n para aprovechar al m谩ximo esta primera aventura Erasmus+.

¡Italia, all谩 vamos!✈️




馃帹 Ya tenemos nuestro LOGO Erasmus+

Nuestro proyecto Erasmus+ ya tiene imagen propia, y no podemos estar m谩s ilusionados/as.

Este logo representa todo lo que estamos construyendo juntos como comunidad educativa: 

馃 Cooperaci贸n
馃摎 Aprendizaje
馃實 Apertura a Europa

Y, por supuesto, ya lo tenemos visible en nuestro rinconcito ERASMUS+ CEPA CERVANTES.

El logo simboliza nuestra apuesta por la internacionalizaci贸n del centro, el intercambio de experiencias y el crecimiento conjunto a trav茅s de la educaci贸n.

Contar con una imagen propia refuerza nuestra identidad como proyecto Erasmus+ y nos acompa帽ar谩 en todas las actividades, movilidades y acciones de difusi贸n que iremos desarrollando.

Seguimos avanzando con entusiasmo, construyendo puentes entre culturas y llevando Europa a nuestras aulas.

¡Esto no ha hecho m谩s que empezar!

¡Muy pronto os contaremos m谩s novedades!

馃 Pancake Day en el aula: lengua, tradici贸n y aprendizaje activo

Dentro de las actividades que desarrollamos en el marco de nuestro proyecto Erasmus+, seguimos apostando por un aprendizaje de idiomas que vaya m谩s all谩 del libro de texto y acerque al alumnado a las tradiciones del mundo anglosaj贸n.

Con motivo del Pancake Day (Shrove Tuesday), los alumnos de ESPA del aula de Oliva de la Frontera han celebrado en clase de ingl茅s esta divertida y curiosa tradici贸n brit谩nica.

Durante la sesi贸n, el alumnado:

  • Descubri贸 el origen hist贸rico de esta celebraci贸n.

  • Trabaj贸 el vocabulario clave relacionado con los ingredientes y la preparaci贸n de los pancakes.

  • Practic贸 estructuras en ingl茅s vinculadas a recetas y secuencias (first, then, next…).

  • Y, como broche final, particip贸 en una divertida Pancake Race, delantales incluidos 馃弮馃徏馃

La actividad combin贸 comprensi贸n lectora, expresi贸n oral y aprendizaje cultural en un ambiente din谩mico y participativo, demostrando que aprender un idioma es tambi茅n comprender las tradiciones, costumbres y curiosidades de los pa铆ses donde se habla.

Este tipo de experiencias refuerzan varios de los pilares de nuestro proyecto Erasmus+:

  • 馃實 Competencia intercultural

  • 馃棧️ Uso real y significativo de la lengua

  • 馃 Aprendizaje activo y motivador


馃搶 ¿Sab铆as que…?

El Pancake Day se celebra el martes anterior al Mi茅rcoles de Ceniza y marca el inicio de la Cuaresma en la tradici贸n cristiana. Antiguamente, era el 煤ltimo d铆a para consumir alimentos como huevos, leche o az煤car antes del periodo de ayuno, y de ah铆 naci贸 la costumbre de preparar tortitas.

La famosa Pancake Race tiene su origen en el siglo XV, cuando —seg煤n la tradici贸n— una mujer sali贸 corriendo hacia la iglesia al escuchar las campanas, ¡sin dejar de darle la vuelta a su pancake en la sart茅n!








馃嚝馃嚠馃帗 Cerramos una segunda movilidad Erasmus+: formaci贸n en Finlandia

Seguimos dando pasos firmes en el desarrollo de nuestro proyecto Erasmus+ y estamos muy emocionados de poder anunciar que ya hemos cerrado una segunda movilidad internacional, esta vez en forma de curso de formaci贸n en Finlandia.

Tres profesores de nuestro centro participar谩n en la convivencia educativa para profesorado “Finlandia y la educaci贸n para personas adultas”, una experiencia formativa que combina aprendizaje, intercambio profesional y acercamiento cultural, y que se desarrollar谩 del 10 al 16 de mayo de 2026.

Esta movilidad est谩 especialmente dise帽ada para docentes de educaci贸n de personas adultas y se realizar谩 铆ntegramente en espa帽ol, lo que permitir谩 un aprovechamiento pleno de los contenidos. La experiencia incluye:

  • Sesiones te贸ricas sobre el enfoque pedag贸gico finland茅s en la educaci贸n de personas adultas.

  • Visitas a tres centros educativos.

  • Mesas de trabajo e intercambio de experiencias con docentes locales, con apoyo de traducci贸n.

  • Un completo programa cultural, adem谩s de alojamiento y comidas.

Finlandia es un referente mundial en educaci贸n, y esta movilidad permitir谩 a nuestro profesorado conocer de primera mano su sistema educativo, reflexionar sobre nuevas metodolog铆as y compartir buenas pr谩cticas que posteriormente podr谩n trasladarse a nuestras aulas.

Esta segunda movilidad refuerza claramente los objetivos de nuestro proyecto Erasmus+, apostando por:

  • 馃帗 La formaci贸n continua y el desarrollo profesional del profesorado.

  • 馃實 La cooperaci贸n europea y el aprendizaje intercultural.

  • 馃殌 La mejora de la calidad educativa y la innovaci贸n metodol贸gica.

Desde el centro seguimos trabajando con ilusi贸n para aprovechar al m谩ximo estas oportunidades de aprendizaje internacional que ofrece Erasmus+, y compartiremos en este blog todas las novedades y aprendizajes que vayan surgiendo de esta experiencia en Finlandia.






馃摎 La Uni贸n Europea en el aula: dimensi贸n social y ciudadan铆a activa

Dentro de nuestro proyecto Erasmus+, seguimos trabajando la dimensi贸n europea tambi茅n desde las ense帽anzas formales.

En esta ocasi贸n, el alumnado de ESPA ha estudiado la Uni贸n Europea en su 谩mbito social, profundizando en su origen, los pa铆ses fundadores y su evoluci贸n hasta convertirse en un espacio com煤n de cooperaci贸n y derechos compartidos.

A lo largo de la sesi贸n, el grupo trabaj贸 contenidos como:

  • 馃嚜馃嚭 Los pa铆ses fundadores y el nacimiento del proyecto europeo.

  • 馃 La importancia de la cooperaci贸n entre Estados.

  • 馃‍馃‍馃 La dimensi贸n social de la UE: derechos, ciudadan铆a y libre circulaci贸n.

  • 馃實 El impacto de la Uni贸n Europea en la vida cotidiana de las personas.

La actividad se desarroll贸 de forma participativa, combinando explicaci贸n, an谩lisis de materiales visuales y reflexi贸n conjunta, fomentando el pensamiento cr铆tico y el debate en el aula.

Estudiar la Uni贸n Europea no es solo aprender fechas o instituciones; es comprender c贸mo influyen sus decisiones en nuestra realidad social y c贸mo formamos parte de un proyecto com煤n basado en la solidaridad, la cohesi贸n y la igualdad de oportunidades.

Este tipo de actividades refuerzan uno de los pilares fundamentales de nuestro proyecto Erasmus+:
馃挋 Sentirnos ciudadanos europeos activos y conscientes.

Seguimos construyendo Europa desde nuestras aulas, d铆a a d铆a.







馃搶 Creamos nuestro Panel Erasmus+: un espacio para encontrarnos y seguir creciendo

El proyecto Erasmus+ sigue tomando forma tambi茅n dentro de nuestro centro. El Equipo Erasmus+ Cervantes, junto con el alumnado de 2潞 del Ciclo Formativo de Grado B谩sico de Inform谩tica y Comunicaciones, ha dise帽ado y elaborado el panel publicitario e informativo que nos acompa帽ar谩 a partir de ahora en todas las reuniones y actividades relacionadas con el proyecto.

Este panel no es solo un elemento visual, sino que se convierte desde este momento en nuestro rinc贸n de encuentro Erasmus+, un espacio desde el que organizaremos, gestionaremos y daremos seguimiento a todas las movilidades y acciones que forman parte del proyecto.

La actividad ha permitido al alumnado participar de manera activa en la difusi贸n del proyecto, reforzando el sentimiento de pertenencia, el trabajo colaborativo y la implicaci贸n directa en una iniciativa de dimensi贸n europea.

 Os dejamos algunas im谩genes del proceso realizado:



             

             

          

           

        

  

A partir de ahora este ser谩 nuestro rinconcito de encuentro, donde organizaremos y gestionaremos todas nuestras movilidades.
 
Queremos agradecer sinceramente a todas las personas participantes su implicaci贸n, creatividad y entusiasmo en la creaci贸n de este panel, que simboliza el compromiso de nuestra comunidad educativa con el programa Erasmus+ y con la apertura a Europa.

Seguimos avanzando, construyendo juntos un proyecto que nos conecta, nos ilusiona y nos abre nuevas oportunidades.

馃嚝馃嚠✈️ D铆a 8 – ¡Termina nuestra aventura en Finlandia!

S谩bado, 16 de mayo Hoy llega el momento de despedirnos de Finlandia… 馃嚝馃嚠馃挋 Despu茅s de una semana intensa descubriendo la educaci贸n y la cul...